• 建筑工程技術與管理專業
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    時間:2022-04-29 20:08:00   來源:四川科創技工學校   作者:科創   點擊:523次

    當前,我國已進入現代化發展的中前期,各類基礎設施項目和房屋建筑的建設任務極為繁重。同時,我國城市化水平僅為36%左右,而發達國家普遍超過70%,如果在21世紀中葉可以達到這種水平,則每年需要有1600萬人口轉入城市,這需要匹配相應規模的城市基礎設施、商業設施以及住宅建筑。


    因此,我國的建筑業、房地產業、城市公用事業和勘察設計業正面臨著新的歷史性發展機遇,建筑工程專業的就業形勢近年持續走高。對建筑類人才,尤其是具有現代經濟管理知識、行業管理知識、專業技術知識并且懂經營、懂開發的工程管理人才有著廣泛的社會需求



    一、四川科創技工學校建筑工程技術與管理專業培養目標


    四川科創技工學校培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德,較高的職業素質;掌握建筑工程管理專業知識;熟悉經濟管理、房地產、建筑工程管理相關內容和專業技能的人才。


    通過應用型人才模式的培養,達到建筑工程管理專業水平,具有建筑工程領域實操工作能力,能適應建筑生產一線的施工與管理等崗位要求的高級技能型人才.


    1.了解文學、歷史、哲學、藝術等基本知識。

    2.了解自然科學與工程技術的基礎知識。

    3.掌握建筑設計、城市設計、居住區規劃和住宅設計等專業知識。

    4.掌握建筑工程管理的相關內容,例如:城市規劃、園林、力學等相關學科的基本知識和理論。

    5.培養學生熟練運用各種現代媒體技術獲取信息,拓展知識領域的能力。

    6.根據地形條件、文化背景、材料和技術條件等情況,構思并完成規劃設計方案和建筑單體設計方案。




    二、四川科創技工學校建筑工程技術與管理專業的教學優勢


    培養學生職業競爭力為主線,以建筑技術專業典型工作任務和崗位核心能力為依據,以完整的建筑項目為載體,經過行動領域的分析歸納,形成“教、學、做”人才培養模式。


    以學生為主體,以項目為載體,任務為驅動,在理論實踐一體的工作室,通過執行項目任務,同時完成相應教學任務,教師引導學生在做中學、學中做,幫助學生認識職業發展規律,由淺至深、由易到難,循序漸進地完成一系列項目任務,讓學生完成向職業人的轉變。




    三、四川科創技工學校建筑工程技術與管理專業就業方向


    工程監理:代表公司全權負責監督工地質量、工期、現場施工情況。


    地產前期策劃:擬訂項目主體策劃報告,獨立撰寫項目提案、定位報告、前期方案等策劃報告,撰寫重要業務技術節點的策劃方案,有效地組織實施并監督運行工作。


    房地產建筑設計師:從事住宅及與居住區建設配套的中小型公共建筑設計、建筑組群總平面及環境景觀設計、居住區規劃的總平面設計、豎向設計等工作。


    四、四川科創技工學校建筑工程技術與管理專業就業前景


    該專業畢業生可從事房地產開發公司、工程技術公司的施工管理崗位,工程咨詢崗位;評估機構的造價咨詢和項目評估崗位;星級酒店的工程管理崗位;建設施工單位的技術崗位;政府建設主管部門的工程管理崗位;高檔物業的工程管理崗位以及國內大中型企業的基建崗位等。


    五、四川科創技工學校建筑工程技術與管理專業未來革新


    隨著我國執業資格認證制度的不斷完善,建筑工程技術人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師、注冊建造師、注冊造價工程師等。需要注意的是,這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此建筑工程技術與管理專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執業資格。


    ? 與此同時,不斷豐富自己的認知結構,拓寬知識面也是建筑工程技術專業從業者的重中之重,通過對人類學、美學、史學,以及不同時代、不同國家的建筑精華有深刻的認知,直至融會貫通,鍛造出自己的設計風格,才能在該行業始終保持獨特的視角和永久的話語權。


    ? 以上就是小編整理的“建筑工程技術與管理專業”全部內容,如果你還想了解四川科創技工學校 更多信息,請關注學校公眾賬號或直接在線咨詢,在線老師會為你解答相關問題。





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